توظيف الحاسب الآلي في مناهج التعليم العام

يقوم احد الباحثين الافاضل بتنفيذ بحث للدكتوراة ويامل ان يساهم الاعضاء ممن تشملهم الدراسة في الاجابة على الاستبانة، وقد دون الباحث في مقدمة الاستبانة الاتي:
يتشرف الباحث بأن يضع بين أيديكم استبانة تقيس (توظيف الحاسب الآلي والمعلوماتية في مناهج التعليم العام بالمملكة العربية السعودية) لاستكمال متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في المناهج وطرق التدريس من جامعة كولومبس. ولتحقيق الهدف من الدراسة صممت الاستبانة من جزأين: 1- الجزء الأول: يشتمل على البيانات العامة. 2- الجزء الثاني: يشتمل على البيانات التخصصية في ثلاثة محاور, هي: - المحور الأول: واقع توظيف الحاسب الآلي في مناهج التعليم العام. - المحور الثاني: الصعوبات التي تعوق توظيف الحاسب الآلي في مناهج التعليم العام. - المحور الثالث: المقترحات التي يمكن أن تسهم في زيادة فعالية توظيف الحاسب الآلي في مناهج التعليم العام. آمل التكرم بقراءة كل محور والأسئلة الخاصة به, ثم اختيار إجابة الحقل الذي تراه مناسبا, مع العلم أن مساهمتك في تعبئة الاستبانة بدقة وموضوعية سيكون له أكبر الأثر في الحصول على نتائج إيجابية, وأن البيانات التي ستقدمها أو تكتبها في هذه الاستبانة سوف تكون موضع اهتمام وتقدير وسرية تامة من قبل الباحث, ولا شك أنك تعرف أنها سوف تستخدم لأغراض البحث العلمي فقط. تذكري أن المطلوب منك اختيار إجابة واحدة لكل سؤال باختيار الإجابة المناسبة للسؤال من وجهة نظرك. شاكرا ومقدرا لكم كريم تعاونكم,,, الباحث/ عادل بن عبد الرحيم عبد الغني الثقفي